Buch
Monografie
Willst du mit mir gehen? : Gender_Sexualitäten_Begehren in der machtkritischen und entwicklungspolitischen Bildungsarbeit
Verfasst von:
Bökle, Aljoscha
[weitere]
2016
,
99 S.
| Weitere Suche mit: | |
|---|---|
Weitere Informationen
| Einrichtung: | Frauensolidarität | Wien |
|---|---|
| Verfasst von: | Bökle, Aljoscha; Herbst, Jana_Lou; Deser, Lena; Insberg, Manuel |
| Körperschaft: | quix - kollektiv für kritische bildungsarbeit |
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Jahr: | 2016 |
| Maße: | 30 cm |
| Sprache: | Deutsch |
| Beschreibung: | |
| Die Themen Gender_Sexualitäten_Begehren werden mit einer queer_feministischen, rassismuskritischen und intersektionalen Perspektive niederschwellig beleuchtet; dabei steht vor allem die Bildungsarbeit im entwicklungspolitischen Kontext (insbesondere von internationalen Freiwilligendiensten) im Mittelpunkt. Die Beiträge behandeln Themen wie Sprache und Macht, Überschneidungen von Sexismus und Rassismus, Heteronormativität, Erfahrungsberichte von queeren Seminar-Teilnehmer_innen, Privilegien, sexualisierte Gewalt, Kritische Männlichkeit etc. Die Broschüre richtet sich vor allem an Trainer_innen, Bildungseinrichtungen, entwicklungspolitische Organisationen und Trägerorganisationen von Freiwilligendiensten, aber auch an Teilnehmer_innen und ehemalige Freiwillige. Inhalt: Zwischen Utopie und Realität. Einleitende Worte. quix-kollektiv für kritische bildungsarbeit * Die brennende Frage nach dem Wissen über die lernenden Migrant_innen. das kollektiv * Perspektiven * Einmal übern Tellerrand geschaut. Queer_feministische und rassismuskritische Perspektiven zusammengedacht. Der Versuch einer Einführung - Lena Deser & Jana_Lou Herbst * Ein Tropfen Theorie: Rassismus und Sexismus als Systeme. Florian Fischer * Er + sie und sonst nix? Heteronormativität und Entwicklungszusammenarbeit. Christine M. Klapeer - Normen nerven. Ein Gedicht. Jana_Lou Herbst * All-Round-Reflexionen: Was anti-koloniale Perspektiven mit Gender und Queer zu tun haben - Zuher Jazmati * »Queering development« Wie im Entwicklungsdenken unterschiedliche Sexualitäten und Geschlechter erkannt und reflektiert werden sollten - Hanna Hacker * Überschneidungen * Intersektionalität im Feld der Freiwilligendienste und der Bildungsarbeit. Im Gespräch mit Nurêy Özer * »Entwicklung« inexklusive? »Behinderung« in Entwicklungs- und Freiwilligenkontexten - Jonah I. Garde * »Sexismus ist bei uns doch kein Problem!« – Ein Plädoyer für die Thematisierung von Sexismus in der begleitenden Bildungsarbeit von Freiwilligendiensten - Meike Eiberger * Zum Umgang mit Sexualisierter Gewalt – hier und überall. Reflexionen und Inspirationen zu Unterstützungsarbeit - Eva Georg & Peet Thesing * Erfahrungen, die »Gold wert« sind: Koloniale Kontinuitäten im Austausch zwischen Europäer_innen und den Menschen vor Ort - Yare Maldonado Guerrero * Weiß und Männlich. Freiwillig? Was Rassismus und Sexismus mit mir zu tun und was sie mit mir gemacht haben - Florian Fischer * Not enough. Ein Gedicht - Lahya Aukongo * Reflexionen * Eurozentrismus verlernen? Eurozentristische Vorstellungen zu Sexualität und Gender im Gepäck von Freiwilligen - Leon_Ly* Antwerpen * Sexismus und mein Freiwilligendienst. Eine kritische Reflexion persönlicher Erfahrungen - Nora Scharffenberg * Club der Weltverbesser_innen: Wie ungecheckte Privilegien in Freiwilligenprogrammen Machtstrukturen reproduzieren - Tarek Mohamed Hassan * Checking my white body. Checking my privilege. Ein Gedicht - Jana_Lou Herbst * Im Boxring. Der lange Weg einer Schwarzen Trainerin in der Bildungsarbeit - Andrea-Vicky Amankwaa-Birago * Praktiken * »Es wird dann radikal, wenn wir es schaffen, Theorie und Praxis zusammen zu bringen.« Interview über emanzipatorische Bildungsarbeit, bell hooks und was es braucht um diskriminierende Strukturen in Bildungsinstitutionen aufzubrechen. Im Gespräch mit Belinda Kazeem-Kaminski * Aus dem Schrank – in den Seminaralltag. Als ehrenamtlicher, schwuler Teamer* auf bildungs - politischen Seminaren für Freiwilligendienste. Ein Erfahrungsbericht Malte * »weltweit verlieben«. Ein Comic - Malte * Stimmen von queeren Teilnehmer_innen auf einem Vorbereitungsseminar * Sexualisierte Gewalt – (K)ein Thema für Freiwilligendienste? Möglichkeiten der Thematisierung sexualisierter Gewalt auf Seminaren - Eva Georg & Peet Thesing * Weißsein und Mannsein in der Bildungspraxis - Florian Fischer * Sexistisch-Heteronorme Dunstblase. Einblick in den Seminaralltag einer queeren Teamerin * Macht Sprache Macht? Sprachhandeln auf Bildungsseminaren - marie* Friese * Begrenzungen * R a d i k a l. Ein Gedicht - Lahya Aukongo * #Bildungsseminar #Sequenzen #Erinnerungen #(Nicht-)Reaktionen. Ausflug in die Seminarwelt // Freiwilligendienst-Begleitung * Grenzen und ihre Bedeutung im Kontext heutiger «internationaler« und »interkultureller« Freiwilligendienste - Mareike Scherer & Manuel Insberg * Grenzen von Kritik. Oder: Die (Un)möglichkeit von Rassismus/Sexismus-Kritik in der Bildungsarbeit - Jana_Lou Herbst * Eine Szenenbeschreibung und die Reflexion eines Kommentars - Marvin Ayodele Classow * Glossar | |
| Anmerkung: | |
|
Enthält Literaturangaben Auf der Haupttitelseite: Kreuze an: Queer_feministisch; Rassismuskritisch; Intersektional |
|
| Gesamten Bestand von Frauensolidarität anzeigen | |
| Datensatz im Katalog der Einrichtung anzeigen | |