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Einrichtung: gesis
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Verfasst von: Kuhar, Roman; Antić Gaber, Milica; Podreka, Jasna
In:
Jahr: 2025
Band: 13
ISSN: 2183-2803
Sprache: Nicht einzuordnen
Beschreibung:
This article examines the development and implementation of the GenderEquality Plan (GEP) at the Faculty of Arts, University of Ljubljana - the first faculty in Slovenia to adopt such a framework. Using the feminist institutionalist perspective
Anmerkung:
begutachtet (peer reviewed) peer reviewed
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