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La pedagogía feminista en la ruralidad : su aporte a la configuración de la subjetividad política feminista y a una vida libre de violencias en tres mujeres rurales y campesinas integrantes de la Red Corregimental de Mujeres de San Cristóbal - Medellín
Verfasst von:
Castro Ospina, Verónica
in:
2024
,
Band:
16
Hier verfügbare Digitalisate
Weitere Informationen
| Einrichtung: | gesis |
|---|---|
| Link: | Volltext |
| Verfasst von: | Castro Ospina, Verónica |
| In: | |
| Jahr: | 2024 |
| Band: | 16 |
| ISSN: | 2344-7125 |
| Sprache: | Spanisch |
| Beschreibung: | |
| Este artículo presenta cuatro apartados, en el primero abordo la importancia de la pedagogía feminista en la ruralidad; en el segundo sitúo la pedagogía feminista en la Red de Mujeres de San Cristóbal y en el tercero analizo su aporte a la configuración de la subjetividad política feminista en mujeres rurales y campesinas, haciendo énfasis en su relación con el derecho a una vida libre de violencias. Finalmente, presento las conclusiones que me permitieron evidenciar que ésta es una condición de posibilidad para el devenir de subjetividades políticas feministas y un punto de inflexión para la subversión, insumisión y transformación. | |
| Anmerkung: | |
| begutachtet (peer reviewed) | |
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