Buch
Monografie
Geschlechter in Un-Ordnung : zur Irritation von Zweigeschlechtlichkeit im Wissenschaftsdiskurs
Opladen:
Verlag Barbara Budrich
,
2023
,
230 S.
Weitere Informationen
| Einrichtung: | k10plus |
|---|---|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Jahr: | 2023 |
| ISBN: | 3847418521 |
| Sprache: | Deutsch |
| Beschreibung: | |
| Wie blicken verschiedene Wissenschaftsdisziplinen (auch intersektional) auf trans, inter und nicht-binäre (TIN) Subjektpositionen jenseits der zweigeschlechtlichen Norm und Devianzen heterosexueller Lebensweisen? Wie werden Geschlechtervielfalt und Geschlechterrollen(-bilder) in zivilgesellschaftlichen Einrichtungen thematisiert? Die Autor*innen erörtern hochaktuelle gesellschaftliche, rechtliche und alltagspraktische Diskurse und Forderungen: Unter anderem werden die Änderung des Personenstandsgesetzes, das geplante Selbstbestimmungsrecht, geschlechtergerechte Sprache und die Idee der „TINklusiven“ Universität behandelt. Der erste Teil der Anthologie bietet theoretische Auseinandersetzungen über Wechselwirkungen zwischen Gesellschaft und Geschlechterkonstruktionen. Der zweite Teil wendet sich den praktischen Handlungsfeldern und institutionellen Bewältigungsstrategien zu, mit in denen binär strukturierte Organisationen und Instanzen realer Geschlechtervielfalt begegnen und intentional oder unbeabsichtigt Zweigeschlechtlichkeit und Heteronormativität (re-)produzieren bzw. dekonstruieren. Auch mögliche Verstärkungen anderer Diskriminierungsformen durch Othering-Prozesse im Genderdiskurs werden thematisiert. Im dritten und letzten Teil werden hochschulpolitische Spielräume anhand verfassungsrechtlicher Prüfung und digitaler Handlungsoptionen ausgelotet. How do different academic disciplines (including intersectional ones) view trans, intersex, and non-binary (TIN) subject positions beyond the binary gender norm and deviations from heterosexual lifestyles? How are gender diversity and gender roles (images) addressed in civil society institutions? The authors discuss highly topical social, legal, and everyday discourses and demands: Among other things, the amendment to the Civil Status Act, the planned right of self-determination, gender-fair language, and the idea of the "TIN-inclusive" university are addressed. The first part of the anthology offers theoretical discussions on the interplay between society and gender constructions. The second part addresses the practical fields of action and institutional coping strategies in which binary-structured organizations and institutions encounter real gender diversity and intentionally or unintentionally (re)produce or deconstruct binary gender and heteronormativity. Potential reinforcement of other forms of discrimination through othering processes in gender discourse will also be addressed. The third and final section explores the scope for higher education policy based on constitutional review and digital options for action. [Mit KI übersetzt] | |
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