Buch
Monografie
Menschenrechte, Geschlecht, Religion : Das Problem der Universalität und der Fähigkeitenansatz von Martha Nussbaum
Verfasst von:
Mügge, Cornelia
Bielefeld:
transcript
,
2017
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Weitere Informationen
| Einrichtung: | belladonna | Bremen |
|---|---|
| Signatur: | B-7278 |
| Verfasst von: | Mügge, Cornelia |
| Schriftenreihe: |
Edition Moderne Postpoderne
|
| Jahr: | 2017 |
| Beschreibung: | 320 S.; |
| ISBN: | 3837637891 |
| Sprache: | Nicht einzuordnen |
| Beschreibung: | |
| 1 Einleitung: Menschenrechte, Geschlecht, Religion und der Fähigkeitenansatz von Martha C. Nussbaum| 92 Der Fähigkeitenansatz als universale politische Konzeption | 23 2.1 Die Idee der Befähigung und Nussbaums Fähigkeitenliste | 26 2.2 Gleicher Respekt für jeden Menschen als fähigem und bedürftigem Wesen | 31 2.3 Das Ziel von Gerechtigkeit: Die Befähigung zu einem guten Leben | 50 2.4 Befähigung zur Freiheit | 60 2.5 Die Ermöglichung von Pluralität - Der Fähigkeitenansatz als politische Konzeption | 69 2.6 Nussbaums holistische Begründung | 77 2.7 Grundbefähigung als global-universale, interkulturelle Norm | 90 2.8 Die Erziehung der Bürgerinnen und Bürger | 103 2.9 Fähigkeiten und Menschenrechte | 111 2.10 Fazit | 121 3 Nussbaums Fähigkeitenansatz und die Universalismusdebatte| 129 3.1 Der Bezug auf die menschliche Natur und die Festlegung einer Fähigkeitenliste | 131 3.2 Die Diskussion um Vernunft, individuelle Freiheit und Neutralität | 140 3.3 Die Suche nach einem plausiblen Universalitätskonzept | 155 3.4 Fazit | 167 4 Religion bei Nussbaum| 171 4.1 Die grundlegende Bedeutung von Religion und individueller Gewissensfreiheit | 173 4.2 Die Bedrohung der Gewissensfreiheit durch säkularistische und traditionalistische Positionen | 184 4.3 Drei Säulen zur Ermöglichung von Gewissensfreiheit | 190 4.4 Religionspolitische Prinzipien und ihre Anwendung am Beispiel der USA | 198 4.5 Nussbaums eigene Religiosität und ihre Bedeutung für die politische Konzeption | 212 4.6 Fazit | 216 5 Nussbaums religionspolitisches Modell und die Säkularismusdebatte| 219 5.1 Individuelle Gewissensfreiheit als universale Grundnorm? | 222 5.2 Schwierigkeiten der Prinzipien von Trennung und Neutralität | 233 5.3 Der Geltungsanspruch der religionspolitischen Thesen und seine Grenzen | 245 5.4 Fazit | 251 6 Frauenrechte und Religionsfreiheit| 255 6.1 Die Kontroverse vor dem Hintergrund der Universalismus- und Säkularismusdebatten | 256 6.2 Die Beispiele der Burka und des Female Genital Cutting bei Nussbaum | 269 6.3 Fazit | 288 7 Schluss: Nussbaums Fähigkeitenansatz als sinnvoller Ausgangspunkt für universale Normen| 29 | |
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