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Underground Pedagogy of Hope? : German Punk-Feminist Festivals as Education in Feminist Theories and Actions

Verfasst von: Barrière, Louise
in: Open Gender Journal
2021 , Band: 5 , 1–19 S.
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Einrichtung: GenderOpen
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Verfasst von: Barrière, Louise
In: Open Gender Journal
Jahr: 2021
Band: 5
ISSN: 2512-5192
Sprache: Englisch
Beschreibung:
This article approaches German punk-feminist festivals as underground spaces for informal teaching and learning practices. In doing so, I participate in a discourse of understanding festivals not merely as events where an audience socializes and consumes live music, but also as educational stage. Drawing on former research on grrrl zines activism, I question the influence of bell hooks’ “pedagogy of hope” on punk-feminist movements. In a first approach, I demonstrate how German punk-feminist festivals foster a hopeful activism, which aims to transform both the independent music scenes and the society at large. Yet, in the concluding section of this article, I explore the ways in which these festivals keep centering white people’s experiences, which appears as limiting the forcefulness of their activism.
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Standort

GenderOpen Repositorium

Ein Repositorium für die Geschlechterforschung.
Eine Kooperation des Margherita-von-Brentano-Zentrum an der Freien Universität Berlin, dem Zentrum für transdisziplinäre Geschlechterstudien an der Humboldt-Universität und zu Berlin und dem Zentrum für interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterforschungan der Technischen Universität Berlin
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