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Einrichtung: gesis
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Verfasst von: Bauernberger, Marietta
In:
Jahr: 2009
Band: 1
ISSN: 2196-4467
Sprache: Nicht einzuordnen
Beschreibung:
Gleichstellungsarbeit Veränderungspotenziale des traditionellen Förderkonzepts Mentoring im Hinblick auf die nach wie vor androzentristisch geprägten Strukturen der Organisation Universität festzumachen. Der Beitrag richtet sich an AkteurInnen aus der
Anmerkung:
begutachtet reviewed
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