Artikel
Formulating a personal development programme for female science undergraduates : the experiences of Cambridge University
Verfasst von:
Millen, Diane
in:
Hard work in the academy : research and interventions on gender inequalities in higher education
Helsinki:
Helsinki University Press
,
1999
,
110-115 S.
Weitere Informationen
| Einrichtung: | Genderbibliothek GReTA | Berlin |
|---|---|
| Signatur: | IV/3 Fo |
| Verfasst von: | Millen, Diane |
| Herausgegeben von: | Fogelberg, Paul; Hearn, Jeff; Husu, Liisa; Mankkinen, Teija |
| In: | Hard work in the academy : research and interventions on gender inequalities in higher education |
| Jahr: | 1999 |
| ISBN: | 9515704561 |
| Sprache: | Deutsch |
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Kontext
Hard work in the academy : research and interventions on gender inequalities in higher education
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