Artikel
Über: Christine Biermann, 2007: Wie kommt Neues in die Schule? Individuelle und organisationale Bedingungen nachhaltiger Schulentwicklung am Beispiel Geschlecht; Katharina Willems, 2007: Schulische Fachkulturen und Geschlecht. Physik und Deutsch - natürliche Gegenpole? Rezensionen
Verfasst von:
Scholand, Barbara
in:
Zeitschrift für Frauenforschung und Geschlechterstudien
2007
,
Heft:
3/4
,
Band:
25
,
142-145 S.
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Weitere Informationen
| Einrichtung: | STICHWORT | Wien |
|---|---|
| Signatur: | R IFG 11976 |
| Verfasst von: | Scholand, Barbara |
| In: | Zeitschrift für Frauenforschung und Geschlechterstudien |
| Jahr: | 2007 |
| Heft: | 3/4 |
| Band: | 25 |
| Sprache: | Deutsch |
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Kontext
Herausforderung demografischer Wandel - Familie und Familienpolitik im Aufwind
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