Weitere Informationen

Einrichtung: gesis
Link: Volltext
Verfasst von: Eckermann, Torsten
In:
Jahr: 2015
Band: 7
ISSN: 2196-4467
Sprache: Deutsch
Beschreibung:
"Der Beitrag fokussiert vor dem Hintergrund einer praxistheoretischen Perspektive den lokal situierten Vollzug der Geschlechter(in)differenz im Spiel unter Schulkindern und ihren Peers. Anhand kurzer ethnographischer Beobachtungsprotokolle wird illustriert, wie Geschlecht in den Interaktionen unter den Kindern 'ins Spiel kommt', wie dabei Grenzen einerseits markiert, andererseits im und durch das Spiel überschritten und 'heruntergespielt' werden." (Autorenreferat)
Anmerkung:
begutachtet (peer reviewed)
Gesamten Bestand von gesis anzeigen
Datensatz im Katalog der Einrichtung anzeigen

Auch verfügbar in anderen Einrichtungen

Standort

gesis

Ähnliche Einträge