Artikel
Wohlbefinden und Emotionen in der Schule als zentrale Elemente des Schulerfolgs unter der Perspektive geschlechtsspezifischer Ungleichheiten
Verfasst von:
Hascher, Tina
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Wiesbaden:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
,
2011
,
285-308 S.
Weitere Informationen
Einrichtung: | Genderbibliothek GReTA | Berlin |
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Signatur: | XI/4 Ha |
Verfasst von: | Hascher, Tina; Hagenauer, Gerda |
Herausgegeben von: | Hadjar, Andreas |
In: | Geschlechtsspezifische Bildungsungleichheiten |
Jahr: | 2011 |
ISBN: | 3531172883 |
Sprache: | Deutsch |
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