Buch
Graue Literatur
Wir werden was wir wollen! : Schulische Berufsorientierung (nicht nur) für Mädchen. Energie-Elektronikerin, Malerin - Fachfrauen der Zukunft? Eine Themeneinheit für den berufsorientierenden Unterricht
Verfasst von:
Lemmermöhle-Thüsing, Doris
[weitere]
Düsseldorf:
Selbstverlag
,
1992
,
196 S.
Weitere Informationen
| Einrichtung: | FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken |
|---|---|
| Signatur: | MÄ-GR-20 |
| Verfasst von: | Lemmermöhle-Thüsing, Doris; Dokter, Andrea; Müller, Regine; Schmitz, Beate |
| Körperschaft: | Ministerium für die Gleichstellung von Frau und Mann des Landes Nordrhein-Westfalen |
| Jahr: | 1992 |
| Sprache: | Nicht einzuordnen |
| Beschreibung: | |
| Im Rahmen des Projekts "Mädchen und Berufsfindung" erarbeiteter Band. Schwerpunkt des didaktischen Konzepts ist die Untersuchung von Chancen und Risiken einer Ausbildung und Arbeit für Frauen in gewerblich-technischen Berufen. Die Sachanalyse beleuchtet u.a. in einem historischen Rückblick die Entwicklung der geschlechtshierarchischen Segmentierung in "Frauen- und Männerberufe", strukturelle Veränderungen und Entwicklungstendenzen in gewerblich-technischen Bereichen, die Situation der Frauen in diesen männlich dominierten Arbeitszusammenhängen. Für die Aufarbeitung des Themas "Mädchen in 'Männerberufen'" im berufsorientierenden Unterricht werden 13 Unterrichtsbausteine mit jeweils spezifischen thematischen Schwerpunkten vorgestellt. Da sich die Erfahrungen, Probleme und Perspektiven von Schülerinnen in bisher männerdominierten Berufen grundsätzlich von denen der Schüler unterscheidet, wird empfohlen, diese Themeneinheit nur mit Mädchen durchzuführen. | |
| Anmerkung: | |
| 8 S. Literatur- und Quellenverz. | |
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