Weitere Informationen

Einrichtung: gesis
Link: Volltext
Verfasst von: Horak, Renate Elli
In:
Jahr: 2008
Band: 31
ISSN: 0177-4166
Sprache: Deutsch
Beschreibung:
Als Teil eines Forschungsprojekts zu diskontinuierlichen weiblichen Bildungs- und Berufskarrieren fokussiert dieser Beitrag insbesondere Widerspruchserfahrungen, die sich im Spannungsfeld sozial vorgegebener, normativer Lebenslaufmuster einerseits und je eigenen, individuellen Lebensvorstellungen andererseits herausbilden. In Gruppendiskussionen und biographischen Einzelinterviews, die mit Teilnehmerinnen einer Frauenakademie durchgeführt wurden, zeigt sich, dass diese widersprüchlichen Lebenserfahrungen latent wirksam bleiben und besonders fruchtbare Lernausgangslagen begründen können. Mögliche Konsequenzen für die Erwachsenenbildung sollen angedeutet werden.
Anmerkung:
begutachtet (peer reviewed)
Gesamten Bestand von gesis anzeigen
Datensatz im Katalog der Einrichtung anzeigen

Standort

gesis

Ähnliche Einträge