Artikel
Teaching gender-sensitive English as a foreign language through databases: local practices and beyond.
Verfasst von:
Perry, Véronique
Utrecht:
ATGENDER; Central European University Press
,
2013
,
87-98 S.
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Weitere Informationen
| Einrichtung: | STICHWORT | Wien |
|---|---|
| Signatur: | I JON 15258 |
| Verfasst von: | Perry, Véronique |
| Herausgegeben von: | Jong, Sara de |
| In: | Teaching Gender with Libraries and Archives. The Power of Information |
| Schriftenreihe: |
Teaching Gender with Libraries and Archives. The Power of Information
|
| Jahr: | 2013 |
| Sprache: | Englisch |
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Kontext
Teaching Gender with Libraries and Archives. The Power of Information
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