Artikel
Gegenderte Kommunikationsmuster. Reflexionen über versprachlichte Machtstrategien zwischen LehrerInnen und SchülerInnen.
Verfasst von:
Schabus-Kant, Elisabeth
Wien:
Facultas
,
2010
,
107-117 S.
| Weitere Suche mit: | |
|---|---|
Weitere Informationen
| Einrichtung: | STICHWORT | Wien |
|---|---|
| Signatur: | I BID 12883 |
| Verfasst von: | Schabus-Kant, Elisabeth |
| Herausgegeben von: | Bidwell-Steiner, Marlen |
| In: | (Un)Doing Gender als gelebtes Unterrichtsprinzip. Sprache - Politik - Performanz |
| Schriftenreihe: |
(Un)Doing Gender als gelebtes Unterrichtsprinzip. Sprache - Politik - Performanz
|
| Jahr: | 2010 |
| Sprache: | Deutsch |
| Gesamten Bestand von Stichwort anzeigen | |
Kontext
wird geladen...