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Die Thematisierung von Geschlechtszugehörigkeit in schulischen Interaktionen - eine Analyse von ethnografischen Beobachtungen

Verfasst von: Güting, Damaris
Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss. , 2004 , [161] - 176 S.

Weitere Informationen

Einrichtung: FrauenMediaTurm | Köln
Signatur: ME.05.038-a
Verfasst von: Güting, Damaris
Herausgegeben von: Buchen, Sylvia; Helfferich, Cornelia; Maier, Maja S.
Ausgabe: 1. Aufl.
Jahr: 2004
Sprache: Nicht einzuordnen
Beschreibung:
Literaturverz. S. 176
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Kontext

Gender methodologisch : empirische Forschung in der Informationsgesellschaft vor neuen Herausforderungen
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