Artikel
Que(e)r durch den Schulalltag? : Annäherung an eine machtkritische Lesart von Differenz am Beispiel eines Schülerinterviews
Verfasst von:
Kleiner, Bettina
Wiesbaden:
Springer VS
,
2015
,
261-274 S.
Weitere Informationen
Einrichtung: | Genderbibliothek GReTA | Berlin |
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Signatur: | XV/0 Sch |
Verfasst von: | Kleiner, Bettina |
Herausgegeben von: | Schmidt, Friederike; Schondelmeyer, Anne-Christine; Schröder, Ute B. |
In: | Selbstbestimmung und Anerkennung sexueller und geschlechtlicher Vielfalt : Lebenswirklichkeiten, Forschungsergebnisse und Bildungsbausteine |
Jahr: | 2015 |
ISBN: | 3658022515 |
Sprache: | Deutsch |
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