Geschlechtsspezifische Ausprägung pädagogischer Professionalität : das Beispiel kleine Grundschule - historische Veränderungen der Lehrerrolle und der Prozeß ihrer Feminisierung

Artikel

Verfasst von: Knauf, Tassilo

in: Geschlecht und Schule

59-75 S.

Einrichtung:	Genderbibliothek GReTA \| Berlin
Signatur:	Z F
Verfasst von:	Knauf, Tassilo
In:	Geschlecht und Schule
Ausgabe:	2(1996)3
Sprache:	Deutsch
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