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Paradoxien des gendergerechten Übergangs von der Schule in die Berufsausbildung am Beispiel des Berufsorientierungsunterrichts
Verfasst von:
Faulstich-Wieland, Hannelore
info
in:
Inklusive Übergänge
Bad Heilbrunn:
2017
,
163-171 S.
Weitere Informationen
Einrichtung: | Ariadne | Wien |
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Verfasst von: | Faulstich-Wieland, Hannelore info |
In: | Inklusive Übergänge |
Jahr: | 2017 |
Sprache: | Deutsch |
Anmerkung: | |
Literaturverzeichnis Seite: 171 | |
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