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Artikel
- Ariadne | Wien
Gender Mainstreaming als forschungs(politische) Strategie des Promotionskollegs „Wissensmanagement und Selbstorganisation im Kontext hochschulischer Lehr- und Lernprozesse“
Verfasst von:
Metz-Göckel, Sigrid
In: Personalentwicklung, Geschlechtergerechtigkeit und Qualitätsmanagement an der Hochschule ; Christine Roloff (Hrsg.)
Veröffentlicht:
2002
,
55-74
S.
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