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Buchumschlag
Artikel - STICHWORT | Wien
Kattis Lehr- und Wanderjahre. Märchen.
Verfasst von: Hauser, Helga
In: Querflöte. Märchen, fantastische Erzählungen.
Veröffentlicht: Wiener Frauenverlag , 1984 , 120-132 S.
Weitere Suche mit: Epik von Frauen, Satiren
Buchumschlag
Artikel Presseartikel - DENKtRÄUME | Hamburg
Hausfrauen lehren Männer das Putzen
In: Frankfurter Rundschau
Veröffentlicht: 07.05.1988 , 1 Seite
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Buchumschlag
Archivgut Akte - Gosteli Archiv | Bern
SV-Lehre, Kochunterricht ohne Datum
Buchumschlag
Archivgut Akte - Gosteli Archiv | Bern
SV-Lehre, Kochunterricht ohne Datum
Buchumschlag
Archivgut Akte - Gosteli Archiv | Bern
Reglemente, Jahresberichte Vorsorgeeinrichtungen für Lehrer
Veröffentlicht: 1 Dossier Akte
Buchumschlag
Buch Monografie - CID | Fraen an Gender | Luxemburg
Lehrer*innen und der Migrationshintergrund : Widerstand im Dispositiv
Verfasst von: Akbaba, Yaliz
Veröffentlicht: Beltz Juventa , 2017 , 326 S. , ISBN 3779936429
Weitere Suche mit: Élèves immigrants, Enfants d'immigrants, Éducation
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Buch Monografie - Bibliothek Wyborada | StGallen
Nicht alles lässt sich lehren
Veröffentlicht: Göttert , 2015 , 155 S. , ISBN 3939623571
Personen: Muraro, Luisa
Buchumschlag
Buch Sammelband - Spinnboden | Berlin
Kritische Lehrer_innen : kein Handbuch
Verfasst von: Helferich, Nicola [weitere]
Veröffentlicht: o.A. , 2014 , 135 S.
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Buchumschlag 4
Artikel
100 Jahre Soziales Lehren und Lernen : von der Sozialen Frauenschule zur Alice Salomon Hochschule Berlin
Weitere Suche mit: Soziale Frauenschule, Alice-Salomon-Hochschule Berlin, Berlin, Ausbildung, Frauenbildung, Alice-Salomon-Hochschule <Berlin>, Sozialarbeit, Salomon, Alice, Lehre, Hochschule, Geschichte, Frauen, Bildung
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Buchumschlag
Artikel - FrauenMediaTurm | Köln
Karl Buresch: ein Lehrer an der Schwarzwaldschule
Verfasst von: Kramer, Fritz
In: Eugenie Schwarzwald und ihr Kreis
Veröffentlicht: Picus-Verl. , 1996 , 57-60 S. , ISBN 3854522940
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Personen: Schwarzwald, Eugenie, Buresch, Karl
Buchumschlag 2
Artikel
Die islamische Lehre und die Geschlechterdemokratie
Weitere Suche mit: Islam, Geschlechtergerechtigkeit
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Buchumschlag 5
Buch Sammelband
Lehren und Lernen an der Internationalen Frauenuniversität : Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleituntersuchung
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Buchumschlag
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Lehren und Lernen mit neuen Medien : Dozentinnen und Studentinnen sammeln Erfahrungen
Verfasst von: Hauff, Mechtild
In: Feministspaces, Frauen im Netz : Diskurse - Communities - Visionen
Veröffentlicht: Ulrike Helmer Verlag , 2002 , 111-122 S.
Buchumschlag
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Das Wagnis, Gender Studien zu lehren
Verfasst von: Spieß, Gesine
In: Gender in Lehre und Didaktik : eine europäische Konferenz in Erfurt = Gender in Teaching and Didactics
Veröffentlicht: Peter Lang , 2003 , 25-40 S. , ISBN 3631501536
Buchumschlag
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Feministische Lehre in den Natur- und Technikwissenschaften : hochschulpolitische, institutionelle und dikaktische Barrieren
Verfasst von: Götschel, Helene [weitere]
In: 24. Kongreß von Frauen in Naturwissenschaft und Technik : 21. - 24. Mai 1998 in Mainz ; Dokumentation
Veröffentlicht: Frauen in der Technik - FIT , 1998 , 163-166 S. , ISBN 3933611245
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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Lehre und Didaktik von Gender Studies : Besonderheiten im Umgang mit Interdisziplinarität
Verfasst von: Spieß, Gesine
In: Gender Studies : Perspektiven von Frauen- und Geschlechterforschung an der Universität Wien
Veröffentlicht: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur , 2005 , 245-253 S. , ISBN 3852241154
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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Berufswege von Mathematiklehrerinnen und - lehrern heute
Verfasst von: Abele, Andrea E. [weitere]
In: Traumjob Mathematik : Berufswege von Frauen und Männern in der Mathematik
Veröffentlicht: Birkhäuser , 2004 , 37-54 S. , ISBN 3764367490
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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Welche Einstellungen haben Lehrende zur Lehre?
Verfasst von: Kamphans, Marion [weitere]
In: Journal
Veröffentlicht: Universität Dortmund , 2009 , 56 - 58 S. , ISSN 1617-2493
Buchumschlag 2
Artikel
Gender als Indikator für gute Lehre
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