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Einrichtung: gesis
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Verfasst von: Mergner, Julia; Pekşen, Sude; Leišytė, Liudvika
In:
Jahr: 2026
Band: 14
ISSN: 2183-2803
Sprache: Nicht einzuordnen
Beschreibung:
The increasing diversity at German universities has been accompanied by the demand to widen participation among all groups of students. This challenges highereducation teaching, requiring learning environments that acknowledge diverse experiences
Anmerkung:
begutachtet (peer reviewed) peer reviewed
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gesis