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Einrichtung: gesis
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Verfasst von: Lotherington, Ann Therese; Musubika, Sarah
In:
Jahr: 2025
Band: 13
ISSN: 2183-2803
Sprache: Nicht einzuordnen
Beschreibung:
Diversity, equity, and inclusion (DEI) related injustices have long drenched highereducation institutions (HEIs), prompting ongoing efforts to address them. In Norway, such efforts include GenderEquality Plans (GEPs)/DEI action plans in all HEIs
Anmerkung:
begutachtet (peer reviewed) peer reviewed
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gesis