Artikel
Integratives Gendering in Curricula, Hochschuldidaktik und Aktionsfeldern der Leuphana Universität Lüneburg
Verfasst von:
Jansen-Schulz, Bettina
[weitere]
Opladen ; Farmington Hills, MI:
Budrich
,
2009
,
65-85 S.
Weitere Informationen
| Einrichtung: | Genderbibliothek GReTA | Berlin |
|---|---|
| Signatur: | II/12 Au |
| Verfasst von: | Jansen-Schulz, Bettina; Riesen, Katrin van |
| Herausgegeben von: | Auferkorte-Michaelis, Nicole; Stahr, Ingeborg; Schöborn, Anette; Fitzek, Ingrid |
| In: | Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule |
| Jahr: | 2009 |
| ISBN: | 3940755346 |
| Sprache: | Deutsch |
| Gesamten Bestand von Genderbibliothek anzeigen | |
Kontext
Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
wird geladen...