Artikel
Gute Lehre = gendersensible Lehre? : Ergebnisse aus dem Projekt e-qual ; Lehre, Gender, Qualität
Verfasst von:
Dehler, Jessica
Opladen ; Farmington Hills, MI:
Budrich
,
2009
,
201-203 S.
Weitere Informationen
| Einrichtung: | Genderbibliothek GReTA | Berlin |
|---|---|
| Signatur: | II/12 Au |
| Verfasst von: | Dehler, Jessica |
| Herausgegeben von: | Auferkorte-Michaelis, Nicole; Stahr, Ingeborg; Schöborn, Anette; Fitzek, Ingrid |
| In: | Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule |
| Jahr: | 2009 |
| ISBN: | 3940755346 |
| Sprache: | Deutsch |
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Kontext
Gender als Indikator für gute Lehre : Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
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