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Einrichtung: gesis
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Verfasst von: Maurer, Susanne
In:
Jahr: 2017
ISSN: 0945-3164
Sprache: Deutsch
Beschreibung:
Sowohl die Frauenbewegungen um 1900 als auch die feministischen Aufbrüche seit Ende der 1960er Jahre waren eng mit Bildungsfragen verbunden. Dieser Beitrag markiert Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Bewegungen in Bezug auf Bildung. Für beide Bewegungen ist Bildung, so die Autorin, ein Politikum. Bildungsprozesse in frauenbewegten Kontexten kennzeichnet sie als "spezifische Grenz-Erfahrungen", und die Auseinandersetzung mit diesen Grenzen dauere auch heute noch an.
Anmerkung:
begutachtet (peer reviewed)
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Standort

gesis

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