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Gegenderte Kommunikationsmuster Reflexionen über versprachlichte Machtstrategien zwischen LehrerInnen und SchülerInnen
Verfasst von:
Schabus-Kant, Elisabeth
in:
(Un)Doing Gender als gelebtes Unterrichtsprinzip ; Marlen Bidwell-Steiner ; Stefan Krammer (Hg.)
Wien:
2010
,
107- S.
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Einrichtung: | Ariadne | Wien |
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Verfasst von: | Schabus-Kant, Elisabeth |
In: | (Un)Doing Gender als gelebtes Unterrichtsprinzip ; Marlen Bidwell-Steiner ; Stefan Krammer (Hg.) |
Jahr: | 2010 |
Sprache: | Deutsch |
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